台灣之藝術教育體系與西方脈絡之藝術思潮引入篇(二)
文 │羲千鬱 接續上篇,我們重新思考如何重構長期以來台灣藝術實體中的空檔式的覆蓋、非同一軸線之矛盾……等等,必然地,不應再被概括或口說軼事般之鄉愁式的“中國”、“西方”的框架所束縛,讓它是個非進行總體化及非權力單向的言說,是若德勒茲(G....


台灣之藝術教育體系與西方脈絡之藝術思潮引入篇(一)
文 │羲千鬱 教育之道在於傳道、授業、解惑,若以藝術教育立場來理解,我們在此下註腳作一更確切的闡明,即藝術教育取道呈現、解說、由具體到抽象、範例到不知名,皆經由認識論及實踐理解,它比起一般人文科學之知識接受軌道是更多元的,主要方式如陳述展呈、反覆灌輸、探索覺察,換句話說“看...


聚焦法國:國立高等裝飾藝術學院
文 │ 異鄉人 國立高等裝飾藝術學院(École National Supérieur des Arts Décoratifs)與巴黎美術學院(École Nationale Supérieure des Beaux-arts de...


深入直擊:紐約大學電影學院全攻略(碩士篇)
文 │ 異鄉人 整理 紐約大學作為全美知名大學,系所繁多,結構龐大緊密,如何運作、維持良好名聲便是門學問。而其電影學院(研究所)持續培養傑出優異的影業人才,諸如來自台灣的導演李安、好萊塢名導馬丁‧史柯西斯(Martin Scorsese)、奧立佛‧史東(Oliver...


深入直擊:紐約大學電影學院全攻略(學士篇)
文 │ 異鄉人 整理 紐約大學作為全美知名大學,系所繁多,結構龐大緊密,如何運作、維持良好名聲便是門學問。而其電影學院(研究所)持續培養傑出優異的影業人才,諸如來自台灣的導演李安、好萊塢名導馬丁‧史柯西斯(Martin Scorsese)、奧立佛‧史東(Oliver...


在學校,哲學是必需而非奢侈
( 學生必須有足夠的能力去挑戰權力機構背後的意識形態。) 文 │ 異鄉人 翻譯 2014年10月在愛爾蘭都柏林(Dublin),將哲學課程引入中學教育的想法受到許多關注。引起這項動機的原因,很大一部分是對從前以考試為主的教育系統感到失落、挫折,它無法培養學生足夠的能力面對...


慕尼黑電視與電影學院
文 │ 異鄉人 整理 德國電影始於馬克思·斯柯拉達諾夫斯基(Max Skladanowsky),並影響德國表現主義的羅伯·特威恩(Robert Wiene)、弗裏德里希·威爾海姆·穆瑙(Friedrich Wilhelm...


從學校教育建立根基:法國的圖像、影像與視聽教育 (下)
文 │ 異鄉人 傳輸電影院 Transmettre Le Cinema 前身為法國國立影像教學資訊網 (site-image.eu),介紹關於CNC的「學校與電影院」(École et cinéma)、「學院與電影院」(Collège au...


從學校教育建立根基:法國的圖像、影像與視聽教育 (上)
文 │ 異鄉人 各式各樣的圖像和影像充斥於生活周遭,視覺藝術教育及影像教育的重要性日漸提升。面對這樣的態勢,法國各級學術單位已投入影像理論與實務教育逾二十年,讓學生在國民義務教育時期便對影像有所認識,培養良好的視覺感知能力。以下介紹法國學校於不同學習階段給予學生的影像教育,...


紐約傳奇藝術學校─Cooper Union
文 │ 異鄉人 庫柏聯盟學院(The Cooper Union for the Advancement of Science and Art)美國藝術、建築與工程學院參照範例。 庫柏聯盟學院(Cooper Union)位於美國紐約曼哈頓,整個學校包含學士與碩士,學生總數不到...

